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13981222999发布时间:2024-08-28 14:33:18 点击量:
求跆拳道日常教学顺序!3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
动作要领:以左势为例(左脚在前为左势,右脚在前叫右势),两脚开立步站立,两脚朝斜方向大约35度,两脚开立与肩同宽。两手握拳左拳在前,右拳在后,左手臂弯曲,肘关节夹角在80~100度之间,左拳与鼻同高,右手臂弯曲,肘关节夹角小于80度,大小臂靠近右侧肋部,重心在两脚之间,两手紧护躯干以上部位。
动作要领:实战姿势开始,以前(后)脚为轴,后(前)脚蹬地向前(后)迈步,身体成另一侧实战姿势,此步法称为前进(后撤)步。
动作要领:从实战姿势开始,两脚同时蹬地使身体腾空,空中两脚前后交换半岛·体育中国官方网,同时转体,落地时身体姿势成另一侧的实战姿势。
教学重点:重心不宜起伏过大,尽量使重心平稳移动,两脚稍离地即可。C、听奇数口令前滑步,偶数口令后滑步,练习10组。然后转换站势练习10组。
3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
动作要领:实战姿势开始,后(前)脚向前(后)与前(后)脚交叉的同时前(后)脚蹬地向前(后)迈(退)步,仍成原来的实战姿势。
动作要领:实战姿势开始,以前腿为支撑腿,后腿大小腿折叠向前提膝,脚面绷平,着力点在脚面,往前上方快速弹踢,落腿还原成实战姿势。
②连贯动作练习1、教师再次纠正错误动作,听奇数口令向前,偶数口令向后,各种步法练习10组。然后转换站势练习10组。跳换步原地进行。
②教师讲解、示范联贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各20次,教师指导,并纠正错误动作;
动作要领:实战姿势开始,右脚向后成左弓步,同时左臂由屈到伸向斜下外截,用手腕格挡,右拳置于腰间。
3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
动作要领:由实战姿势开始,两脚前脚掌同时向左(右)侧蹬地,使身体向右(左)侧移动,离开原来的位置。向左移叫左移步,向右移叫右移步。
动作要领:实战姿势开始,以前腿为1、教师再次纠正错误动作,听奇数口令向前,偶数口令向后,各种步法练习10组。然后转换站势练习10组。跳换步原地进行。
基本部分37分钟支撑腿旋转90度,后腿向前提膝,大小腿折叠,脚面绷平,然后翻胯让身体成一平面,往前上方踢出,着力点在脚背,收腿落地还原成实战姿势。
②教师讲解、示范连联贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各20次,教师指导,并纠正错误动作;
b、教师讲解、示范联贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各10次,教师指导,并纠正错误动作;
动作要领:以实战姿势开始,当对方的拳或脚攻向自己中段部位时,用左臂向内或向外格挡对方的来拳或来脚。
3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
动作要领:由实战姿势开始,后(前)脚向前(后)脚并拢的同时前(后)脚蹬地向前(后)迈(退)步,仍成原来的实战姿势。
动作要领:实战姿势开始,以前腿前掌为轴脚跟内旋,后腿向前侧身提膝,大小腿折叠,勾脚面,然后展髋,走直线平蹬出前腿,身体充分伸展,用1、两人一组闭合式练习,喊1时一方同学前进步(前滑步、前交叉步),另一方同学(后撤步、后滑步、后交叉步),喊2的时候交换步法。
②教师讲解、示范连贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各20次,教师指导,并纠正错误动作;
b、教师讲解、示范连贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各10次,教师指导,并纠正错误动作;
3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
3、教师喊口令、领做,学生学做严格按要求压腿,尽可能的压开韧带,注意压腿时适量而压,防止拉伤。
动作要领:实战姿势开始,以前腿前掌为轴脚跟内旋,提起后腿大腿,脚高举过头,脚面稍绷直,达最高点时快速下压,力达脚掌,脚自然落下还原成实战姿势。
教学重点:注意过程中的重心移动和下压时迅速用力。1、听教师口令进行左(右)侧移步练习各10次,教师纠正错误动作。
动作要领:双方闭合式站位,当进攻方起下劈腿时,防守方用侧移步闪开,并当对方下劈腿未落地时起横踢反击。
动作要领:双方闭合式站位,当进攻方起下劈腿时,防守方用上格挡挡住对方的落腿,并当对方下劈腿未落地时起横踢反击。①教师讲解、示范分解动作1—2次,学生模仿3—4次;
②教师讲解、示范连贯动作1—2次,学生模仿,左右腿原地练习,各20次,教师指导,并纠正错误动作;
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